大一新生學習狀態分析
中國醫藥大學新生學習適應調查分析
(一) 調查緣起:
社團法人台灣評鑑協會自2016年推動「台灣校務專業管理資訊整合先導計畫」,為協助各校瞭解入學新生之學習背景,於106學年度首次 辦理「全國大專新生學習適應調查」活動,期藉此瞭解入學新生之學習經驗以及對未來學習的期待,提供學校追蹤學生學習歷程之參考依據,並協助其客觀檢視教學活動對於學生的影響。
(二)調查資訊:
【調查期間】2017年10月1日~2017年12月29日
【調查對象】106學年度入學新生
【回收份數】1,201份(填答率96.7%)
(三) 問卷架構:
圖片來源:台評會(2017)。
(四) 問卷結果:
請點選【大一新生學習狀態分析】問卷結果,請輸入帳號密碼或洽詢校務研究辦公室。