107.04.23「原來UCAN數據可以這樣用-校務研究新動能」 教師實務工作

活動目的:本工作坊目的在協助學校運用UCAN診斷數據結合校務研究,應用在學生學習輔導及教師教學發展與回饋,本工作坊規劃透過案例示範及實作,協助與會師長促進對UCAN及校務資料研究及應用專業。
參與對象:
1. 各校「校務研究單位」以及對此議題感興趣之師長,並優先錄取實際從事數據分析,或應用資料分析結果於輔導及教學之學校教師。
2. 本研習因名額有限,每校報名人員以2~3名為原則,請確定可全程參與活動者再報名,並以符合報名資格者先後順序錄取。
研習時間與地點:
(一) 北區 4/23(一) 9:30~17:00,工研院產業學院台北學習中心702室(臺北市中正區館前路65號7樓館前聯合大樓)
(二) 中區4/25(三)9:30~17:00,中國文化大學教育推廣部臺中教育中心306室(台中市西屯區臺灣大道三段658號3樓Rich19大樓)
(三) 南區4/27(五)9:30~17:00,工研院南台灣產業聯合服務中心101演講廳(高雄市新興區中正三路25號15樓財稅行政大樓內)
報名方式:本次活動採線上報名,報名細節詳附件,有關活動資訊及報名未盡事宜,請與UCAN計畫辦公室連繫洽詢,電話:(03)591-3003;信箱:ucan@itri.org.tw

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